Cerca de 80 profesores de liceos municipalizados asistieron actividad
Con gran éxito se realizó el pasado lunes 9 y martes 10 de enero en la ciudad de Iquique, el seminario “Mapas deProgreso: Un Medio Para Identificar Los Niveles de Logro de Los Aprendizajes”, a cargo de la expositora cubana Francisca Morales. El evento fue organizado por la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique (CORMUDESI) y Manquez Consultores.
Alrededor de 80 profesores de los liceos Libertador Bernando O’higgins, Comercial, Politécnico, Elena Duvauchelle, Luis Cruz Martínez y la Escuela Artística Violeta Parra, fueron capacitados en el Auditorio de esta última. La actividad estuvo dirigida por la expositora Francisca Morales quien con 41 años de experiencia profesional en Cuba, México y Chile, expuso deforma dinámica logrando captar la atención de los asistentes.
Erwin Rubilar, Jefe Técnico de la Dirección de Educación de la CORMUDESI explicó que el seminario se encuentra en el marco de los temas que está entregando el propio Ministerio de Educación en cuanto a Curriculum de Competencias. Comentando también que a partir de este año en la corporación están interesados en realizar las relatorías orientadas a esta área.
En el seminario se abordaron los Mapas de Progreso como un instrumento curricular que garantiza y fortalece la evaluación de los estudiantes en la sala de clases, tomándolo desde los puntos de vistas neurofisiológicos, psicológicos, sociales y pedagógicos, para mejorar el trabajo especialmente en la planificación de clases de excelencia, explicó Francisca Morales.
“El tema me parece muy interesado y necesario, sobre todo porque está enmarcado con lo que se nos pide hoy a los profesores. En cuanto a la relatora, me parece que tiene bastantes dominios, y ha hecho el esfuerzo de que todos aprendamos y de equiparar el nivel de su entrega de conocimiento a un grupo bastante heterogéneo de profesores. Me parece bastante eficiente la capacitación” comentó Gonzalo Gatica, profesor de Filosofía del Liceo Libertador Bernardo O’higgins.
